治学名言警句

41、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

42、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

43、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

45、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

46、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

47、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

48、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

49、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

50、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

51、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

52、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

53、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

54、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

56、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

57、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。

58、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

59、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

60、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。