治学的名言警句

81、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

82、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

83、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

84、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

85、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

86、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

87、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

88、思想专注看东西就会看不见，听声音就会听不清，吃东西也不会品出味道。

89、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

90、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

91、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

92、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

93、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

94、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

95、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

96、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

97、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

98、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

99、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

100、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。