外国教育格言

61、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

62、反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。——弗赖登塔尔

63、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

64、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

65、只要把学校和生活联系起来，那么一切的学科就必然地相互联系起来。——杜威

66、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

67、油画教育过程的标准，是效果和时间。——布鲁纳

68、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

69、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——布鲁巴克

70、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特

71、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

72、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

73、教育乃是社会生活延续的工具！一杜威

74、教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。——亚当斯

75、学生之所以善恶学问，原因在教员自己身上。——夸美纽斯

76、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

77、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

78、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

79、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

80、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。——杜威