教师成长格言

121、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

122、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

123、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。

124、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。

125、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。

126、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

127、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

128、我要像红烛一样，燃烧自我，照亮别人。

129、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

130、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

131、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

132、发奋把自我当成一个孩子。

133、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。

134、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

135、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

136、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。

137、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。

138、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

139、教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。

140、用我们的爱关心每一个幼儿。